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          申博太阳城“玉泉論壇”第二十九講成功召開

          時間:2019-04-23瀏覽:10設置

          4月23日晚上,江蘇師範大學申博申博太阳城)玉泉論壇第二十九講成功舉辦 。陳鵬副教授應邀在13號樓106報告廳作了主題爲“自在康橋——劍橋大學精神文化史”的講座。本次講座由我院研究生會文祕部幹事楊夢曉主持,我院全體研一、研二學生參加。

          講座伊始  ,陳鵬老師與同學們分享了劍橋大學的校訓與校徽,其拉丁文校訓爲“Hinc lucem et pocula sacra”,英譯爲“From here,light and sacred draughts”,意思是此地乃啓蒙之所,智識之源 。接着,陳鵬老師就逃離中的“傳承”、自治賦予的“自由”、不拘一格的包容、自治與包容的學院制、漫步走向金字塔——英國教育體系等五個方面展開探討 。陳鵬老師生動幽默地以故事敘述的方式向我們展示了劍橋大學是如何產生的,同時,通過例舉姐妹學院、嘆息橋、泰晤士河上的羅密歐與朱麗葉,陳鵬老師指出牛津大學和劍橋大學的友誼十分深厚。關於自治賦予的“自由” ,陳鵬老師從學校、學生兩個角度進行分析 ,劍橋大學從過去的受教會控制逐步走向自由 ,學生敢於挑戰權威 ,  。此外 ,劍橋大學有着不拘一格的包容性,對此  ,陳鵬老師主要介紹了霍金、達爾文與漢斯洛、徐志摩與狄更生、李約瑟與中國科技史等事例。圍繞着自治與包容的學院制這一內容,陳鵬老師以一系列圖片爲鋪墊 ,直觀展示了學院與系的區別,學院是學生生活的場所,而系是開展教學、科研的場所。最後 ,陳鵬老師介紹了英國的教育體系:7年小學+5年初中+2年高中+3年本科+1年碩士+3年博士 。值得借鑑的是,英國的高中和大學銜接地較好 ,高中時就可根據未來大學想讀的專業選擇相應的課程 。講座尾聲 ,陳鵬老師對此次講座的內容進行了總結 ,互動環節中又結合自己的訪學經歷給予了同學們一些出國留學的建議。陳鵬老師爲我院學生帶來了一場精彩的講座 ,同學們都獲益匪淺 。

          陳鵬,山東單縣人  ,副教授 ,教育學博士 ,劍橋大學訪問學者,江蘇省“333工程”中青年科學技術帶頭人,江蘇省高校“青藍工程”優秀中青年骨幹教師,全國教育碩士優秀指導教師 。主要從事職業教育基本理論、比較職業教育和職業教育課程論研究。主持國家社科基金教育學青年項目“我國職業教育學術課程與職業課程的整合研究” (CJA120157)等多項國家級、省部級課題 ;指導學生主持國家級、省級等各類創新創業項目多項 。近年來,在《Journal of Philosophy of Education》、《教育研究》、《比較教育研究》、《教育發展研究》、《全球教育展望》、《中國教育學刊》、《江蘇高教》等SSCI、CSSCI國內外權威期刊上發表學術論文40餘篇,其中被人大複印資料《職業技術教育》、《教育科學文摘》、中國社會科學網等全文轉載20餘篇;在中國社會科學出版社出版《澄明與借鑑:人本主義視角的美國職業教育》《共軛與融通:職業教育學術課程與職業課程的整合研究》專著2部。  

           

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