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                  我院心理系開展公共課教學研討系列活動

                  時間:2018-12-20瀏覽:10設置

                          爲了進一步深化本科教學改革,全面提高教學質量,實現從注重知識傳授向重視能力和素質培養的轉變,本學期申博心理系教研室圍繞着“如何提升師範生公共課普通心理學教學質量”這一主題 ,組織開展了系列教學研討會 。此次教學研討會的時間跨度爲一學期 ,分別從“普通心理學教學質量的調研活動”“從教的視角反思課堂教學研討會”“從學的視角反思課堂教學研討會”“觀摩優秀教師上課”“隨機聽課與期中教學檢查並行”等幾個方面展開。

                          2018年11月14日下午,心理系教研室全體教師在13#217辦公室召開了第一次教學研討會。會議主要內容圍繞着“從學的視角反思課堂教學”主題展開。學院黨委書記賈林祥教授參加研討會 ,並結合學院要求提出指導意見 。研討會由心理學系副主任石春老師主持。

                          以全校師範生爲對象,圍繞普通心理學教學質量展開的調研活動 。此次調研活動主要由承擔公共課教學的心理學專任教師利用課間和課下時間,讓學生以不記名的方式寫下對公共課普通心理學的教學建議,並進行分類整理。

                          隨機聽課與期中教學檢查並行 。爲進一步強化和規範公共課教學質量,提升專任教師對待公共課的教學態度,本學期心理系教研室採取平時隨機聽課與期中集中聽課並行的方法 ,重點聽取了幾位年輕教師的公共課,從聽課效果來看 ,年輕教師們課前準備充分 ,教學態度認真,受到所在班級同學們的一致認可。

                          2018年11月27日下午,心理系全體教師在13#217辦公室召開了第二次教學研討會。會議主要內容圍繞着“從教的視角反思課堂教學”主題展開。會議中老師們圍繞着目前教學中遇到的困惑展開了熱烈討論,並最終確定了有關公共課普通心理學的教學改革方案。同時提出建設試卷庫和教學素材資源庫 ,完善課件 ,構建教學共同體的工作目標 。

                          經過近一學期的教學研討,心理系教研室全體教師收穫滿滿,但這僅僅是一個開端 ,如何深入貫徹“以生爲本 ,以本爲本”的理念 ,不斷深化本科教學改革,全面提高師範生公共課教學質量  ,我們的任務還是任重而道遠 。


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